Datum objave: 3. lipnja 2024.
Kategorija: Naslovnica

Dan BezVeze

OŠ Ivana Mažuranića Vinkovci uključila se u projekt Dan BezVeze. Cilj projekta je kod učenika, ali i svih drugih sudionika, osvijestiti nepovoljan utjecaj prekomjerne i nepromišljene uporabe tehnologije na duševno i tjelesno zdravlje te na socijalne i komunikacijske vještine. Namjera nije tehnologiju prikazati u negativnom svjetlu. Naprotiv, tehnološki napredak mnoge nam je stvari učinio dostupnijima. Važno je razlučiti kada su nam pametni telefoni, računala i slični uređaji saveznici, a kada postajemo njihovi robovi. Stoga je naglasak na aktivnostima koje od učenika zahtijevaju što više kretanja i potiču ih na druženje i zajedništvo.

29. svibnja 2024. naši učenici razredne nastave proveli su u učionicama, školskoj knjižnici i školskom dvorištu obilježavajući dan BezVeze različitim aktivnostima (igre u prirodi, čitamo i računamo u vrtu, piknik i lektira, učimo s pomoću zabave – društvene igre, scenska igra – škola i mi, predavanje liječnika o zdravlju, izrada rukotvorina od papira, radionica poticanja dječjeg stvaralaštva i mašte likovnim izražavanjem, razmišljamo izvan okvira – grupno rješavanje zadataka iz programiranja bez računala, jezični poligon – učenje vokabulara kroz pokret i timski rad, tangram, prometna sredstva – igra, šah na otvorenom).

Kako nam je bilo pogledajte u videu na poveznici:

https://drive.google.com/file/d/1MT6iwEi5LvXLg0WPVCdsYYsI91QLDWWA/view?usp=drive_link

Pročitajte još

GlagoMatika sve popularnija!

GlagoMatika je video igra i online natjecanje u poznavanju glagoljice izvorno namijenjeno učenicima osnovnih škola te svima koji žele naučiti glagoljicu. Od školske se godine 2024./2025. GlagoMatika sastoji od dviju igara: igre brojeva (prepoznavanje i zbrajanje...

Projekt Centar izvrsnosti

Grad Vinkovci poziva učenike osnovnih i srednjih škola na području Grada Vinkovaca da se prijave za sudjelovanje u pilot-projektu „Centar izvrsnosti“. Trajanje projekta: školska godina 2026./2027. Projekt je usmjeren na poticanje i razvoj učeničkih znanja i...

Skip to content